MÜFREDAT
M.1.1.2.4. Toplamları 20’yi geçmeyen sayılarla yapılan toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.a) İlk aşamada toplananlar verilip öğrencilerin toplamı bulmaları istenir. İkinci aşamada birinci toplanan ve toplam verilir, ikinci toplananı bulmaları istenir. Son aşamada ise ikinci toplanan ve toplam verilir, birinci toplananı bulmaları istenir.Örneğin (sonucu 12 olan işlemler) sayılarla işlemlere geçmeden önce 12 sayısının toplamını oluşturangörsel modeller kullanılmalıdır. 12 yerine farklı sayılar da kullanılabilir.• 8 bilyem vardı. 4 tane de kardeşim verdi. Kaç bilyem oldu?• 8 bilyem vardı. Kardeşimin verdiği bilyelerle toplam 12 bilyem oldu. Kardeşim bana kaç bilye verdi?• Bir miktar bilyem vardı. 4 bilye de kardeşim verdi. Toplam bilyelerim 12 tane oldu. Daha önce kaç bilyem vardı?

KAYNAK

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMI 2018 PDF SAYFA 26

OYUNUN OYNANIŞI

Söyleyin bakalım en hızlınız hanginiz? “Ben roket kadar hızlıyım” diyebilen var mı aranızda? O zaman en az 2 en fazla 6 iddialı arkadaş toplanın. Hepiniz birer YUVARLA ÇÖZ KARTI, birer ZAR birer tane de BARDAK alın. Her şey hazırsa, yarışa başlayabiliriz. Zarları bardaklara koyun ve karıştırıp atın. Zarlarda gelen sayılardan herhangi biri, kartınızdaki işlemlerden birindeki eksik sayıyı tamamlıyorsa, hemen onu yazın. Bunu yaparken hızlı olmasınız. Sonra tekrar aynı anda zarları atarak oyuna devam edin. Kartındaki tüm boşlukları, ilk dolduran kişi oyunu kazanır. Böylece roket kadar hızlı olma ünvanı onun olur