MÜFREDAT
M.2.1.2. Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Terimler veya kavramlar: elde, eldeli toplama

M.2.1.2.1. Toplamları 100’e kadar (100 dâhil) olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.

a) Toplamları 100’ü geçmemek koşuluyla iki ve üç sayı ile toplama işlemleri yaptırılır.

b) Toplama işleminde eldenin anlamı modellerle ve gerçek nesnelerle açıklanır.

M.2.1.2.2. İki sayının toplamında verilmeyen toplananı bulur.

a) Verilmeyen toplanan bulunurken üzerine sayma, geriye sayma stratejisi veya çıkarma işlemi kullandırılır.

b) Sınıf sayı sınırlılıkları içinde kalınır.

KAYNAK

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMI 2018 PDF SAYFA 29

OYUNUN OYNANIŞI

Elif, Zeynep ve Ozan toplama yapmakta biraz zorlanıyorlar. Bu yüzden de öğretmenin verdiği matematik ödevini bir türlü yapmıyorlar. Toprak da odasındaki oyuncaklarla, onlara bir oyun hazırlıyor. “Hadi bakalım çocuklar, oyun zamanı” diyor onlara. Çocuklar heyecanla geliyorlar. Toprak önce, hazırladığı boş matematik işlemlerinin olduğu tablayı yere sermeye çalışıyor. Ama eli dolu olduğundan başaramıyor. Ona yardım eder misin? Tablayı yere sen serer misin? Şimdi de yan tarafına, üzerine ONLUK ve BİRLİK yazdığı tablayı sermen gerek. Ooo, baksana üzerine 10 ve 1 yazılı bir sürü de pul hazırlamış. Onları da kenara koyalım. Belli ki lazım olacak. Sıra geldi öğretmenin verdiği işlemlere. Baksana, Toprak hepsi için birer kart hazırlamış. Kartlardan birini alalım vb. Kartlardaki sayıları, işlem yapacağımız tablaya, alt alta yazalım. Üstte yazan sayının onlar basamağı hangisi? Söyleyelim ki bu üç kafadar öğrensin. Şimdi o rakam kadar 10 pulu alıp, diğer tabladaki ONLUK kısmına koyalım. Birliklerden kaç tane varsa, o kadar da 1 pulu alıp, BİRLİK kısmına koyalım. Alttaki sayı için de aynısını yapalım. Ve şimdi sayalım bakalım, BİRLİK kısmında toplam kaç sayı oldu. Peki ya ONLUK kısmında? Bulduğumuz sonuçları da işlem tablasında, sonuç bölümüne yazalım. Nasıl? Elif, Zeynep ve Ozan eğlendiler değil mi? Artık sıkılmadan, tüm ödevi bitirebilirler.